berdasarkan hasil pengamatan kamu pada saat mengamati struktur anatomi
Padasaat pengamatan, komponen-komponen dan struktur sel yang kami amati diperoleh data sebagai berikut : 1. Dinding sel Sel ini memiliki dinding primer yang tipis. Sel ini diduga kuat memiliki fungsi untuk menyokong berdirinya tumbuhan, juga merupakan dasar bagi semua struktur dan fungsi tumbuhan. (berdasarkan
AsuhanKeperawatan Intensif Pada Pasien Perilaku Kekerasan.docx. by Rizka Jamara. Download Free PDF Download PDF Download Free PDF View PDF. Download Download PDF.
Pernahkah kalian bermain ke danau, waduk, atau kolam? Apakah kamu melihat eceng gondok di tempat tersebut? Apakah kamu juga melihat bahwa perairan tersebut jernih? Pada umumnya perairan yang ditumbuhi eceng gondok kondisi airnya jernih. Mengapa demikian? Ketika kamu melihat akar eceng gondok, kamu akan melihat akar eceng gondok berbentuk serabut-serabut yang banyak dan rapat. Akar-akar ini mampu menyerap partikel-partikel yang terlarut dalam air sehingga air menjadi bersih. Bahkan zat-zat berbahaya seperti racun pun dapat diserap oleh eceng gondok. Perhatikan Gambar Rambut akar Jalur penyerapan air dan partikel lain Xilem Saluran antarsel plasmodesmata Molekul air Aquaporin Membran sel Sumber Dok. Kemdikbud Apabila kamu mengamati membran sel akar secara lebih teliti dengan menggunakan mikroskop elektron, maka akan terlihat lubang-lubang atau saluran kecil pada membran sel akar. Saluran ini terbentuk dari protein dan memiliki lubang dengan ukuran tertentu dan daya ikat tertentu pula. Salah satu salurannya bernama aquaporin. Aquaporin ini merupakan saluran protein kanal yang hanya dapat dilewati oleh air, sehingga partikel lain tidak dapat masuk lewat aquaporin. Mekanisme tersebut menginspirasi ilmuwan untuk mengembangkan teknologi penyaringan atau pemurnian air. Dengan teknologi ini air yang kotor dapat disaring, sehingga air hasil penyaringan benar-benar bersih dan aman untuk dikonsumsi. Tahukah Kamu? Selain menginspirasi untuk mengembangkan teknologi, struktur organ dan jaringan tumbuhan juga menginspirasi bentuk rancangan bangunan, misalnya gedung teater Esplanade di Singapura yang terinspirasi dari struktur kulit buah durian. Lapisan terluar dari atap gedung tersebut berbentuk segitiga seperti duri pada durian, atap tersebut dapat diatur untuk mengikuti pergerakan matahari, sehingga dapat menjaga intensitas cahaya yang masuk dalam gedung. Perhatikan Gambar a b Sumber a b Dok. Kemdikbud Gambar a Gedung Esplanade, b Buah Durian Sumber Dok. Kemdikbud Gambar Alat Pemurnian Air Ayo, Kita Renungkan Betapa besar peran tumbuhan bagi kehidupan makhluk hidup di muka bumi ini. Tumbuhan mampu menyerap hal-hal yang mungkin tidak kamu sukai, seperti panasnya sinar matahari dan gas karbon dioksida CO2. Kamu pasti merasa berat jika harus berdiri lama di bawah terik matahari dan kamu dapat pingsan jika terlalu banyak menghirup gas CO2. Namun, tidak demikian halnya dengan tumbuhan yang memiliki struktur daun yang sangat kompleks dan kloroilnya yang dapat memanfaatkan sinar matahari untuk mengubah CO2 dan air menjadi zat gula dan gas oksigen O2 melalui proses fotosintesis. Hasil fotosintesis ini dibutuhkan bagi setiap makhluk hidup untuk bertahan hidup. Maha Besar Tuhan, tidak ada ciptaan-Nya yang sia-sia di muka bumi ini. Hal-hal yang mungkin tidak kamu sukai tadi, dapat jadi sangat bermanfaat setelah diproses oleh makhluk hidup lain seperti halnya proses fotosintesis pada tumbuhan, bukan? Apa yang terjadi seandainya tidak ada tumbuhan di muka bumi? Tuhan juga telah mendesain struktur tumbuhan di alam ini dengan sangat sempurna. Banyak struktur tumbuhan yang ditiru oleh para ilmuwan untuk dikembangkan menjadi teknologi, misalnya teknologi pembangkit listrik tenaga surya yang dibuat dengan meniru prinsip daun yang memanfaatkan energi matahari untuk menghasilkan energi kimia, sehingga dapat menjadi sumber energi alternatif yang sangat bermanfaat. Masih banyak fenomena lain di alam yang dapat kamu pelajari, oleh karena itu teruslah belajar dari alam karena belum ada yang dapat menandingi kecanggihan ciptaan Tuhan, sehingga kamu akan lebih bersyukur dan menghargai lingkungan sekitar. Begitu pentingnya tumbuhan bagi kehidupan kita oleh karena itu apakah kamu sudah berupaya menjaga kelestariannya. Coba jawablah beberapa pertanyaan berikut ini! Tabel Pertanyaan untuk Releksi Terkait Struktur dan Fungsi Tumbuhan No Pertanyaan Ya Tidak 1 Apakah kamu memaku pamlet pada pohon? 2 Apakah kamu membakar sampah di dekat pohon? 3 Apakah kamu memetik bunga hingga tak tersisa? 4 Apakah kamu membiarkan tanaman di sekitarmu kering? 5 Apakah kamu sengaja memetik buah yang belum layak dimakan? Total Coba kamu hitung, berapa total skormu dengan ketentuan Jawaban “ya” mendapat skor 0 nol Jawaban “tidak” mendapat skor 2 dua Bandingkan total skormu dengan kriteria berikut. Skor 0 - 3 berarti kamu tidak peduli terhadap tumbuhan Skor 4 - 6 berarti kamu kurang peduli terhadap tumbuhan Skor 7 - 10 berarti kamu peduli terhadap tumbuhan Untuk kamu yang tidak peduli atau kurang peduli, sebaiknya kamu terus berusaha untuk meningkatkan kepedulianmu terhadap tumbuhan. Info Tokoh 740-831 M Robert Brown Penemu bahwa sel-sel epidermis tumbuhan, serbuk sari, dan kepala putik mengandung inti sel Matthias J. Schleiden Penemu bahwa tubuh tumbuhan tersusun atas bagian terkecil yang disebut sel 828-896 M Said Al Asma’i Membuat buku tentang tumbuhan An-Nabat was Syajar tumbuhan dan pepohonan Ad-Dinawari Membuat buku Botany and Agriculture dan dinobatkan sebagai pendiri Botani atau ilmu tumbuh-tumbuhan Al-Baitar Ahli Botani tumbuhan dan Farmasi obat-obatan. Membuat buku Al-Jami i al-Adwiya al-Mufrada buku tumbuhan dan pengobatan 1190-1248 M 1773-1858 M Rangkuman 1. Organ vegetatif merupakan organ tumbuhan yang berfungsi mendukung pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan, terutama berguna untuk penyerapan, pengolahan, pengangkutan, dan penimbunan zat-zat makanan. 2. Organ vegetatif tumbuhan berpembuluh terdiri atas akar, batang, dan daun. 3. Akar berfungsi untuk menambatkan tubuh tumbuhan pada tanah atau medium tumbuhnya dan menyerap air dan mineral dalam tanah atau pada medium tumbuhnya. 4. Batang berfungsi untuk menyokong bagian-bagian tumbuhan yang berada di atas tanah, sebagai jalan pengangkutan air dan mineral dari akar menuju daun, dan jalan pengangkutan makanan dari daun ke seluruh tubuh tumbuhan. 5. Daun berfungsi untuk mengambil gas karbon dioksida CO2 yang digunakan sebagai sumber bahan baku dalam fotosintesis, mengatur penguapan air transpirasi, dan pernapasan respirasi tumbuhan. 6. Jaringan meristem adalah jaringan yang sel-selnya aktif membelah diri secara mitosis. Jaringan meristem dapat dikelompokkan menjadi dua macam, yaitu meristem primer menyebabkan pertumbuhan memanjang dan meristem sekunder menyebabkan pertumbuhan melebar. 7. Jaringan dewasa berasal dari pembelahan sel-sel meristem primer dan sel-sel meristem sekunder, yang telah mengalami diferensiasi. Jaringan dewasa dapat dibedakan menjadi jaringan pelindung epidermis, jaringan dasar parenkim, jaringan penyokong kolenkim dan sklerenkim, dan jaringan pengangkut 8. Jaringan pelindung berfungsi untuk melindungi bagian dalam tumbuhan dari berbagai pengaruh luar yang merugikan, contohnya adalah jaringan epidermis. 9. Jaringan dasar atau jaringan pengisi memiliki fungsi penting dalam semua proses isiologi metabolisme pada tumbuhan, contohnya adalah jaringan parenkim. 10. Jaringan penyokong berfungsi untuk memberi bentuk tubuh tumbuhan, contohnya adalah jaringan kolenkim dan sklerenkim. 11. Jaringan pengangkut terdiri atas jaringan xilem dan jaringan loem. Xilem berfungsi untuk mengangkut air dan zat-zat terlarut di dalamnya dari akar menuju daun. Floem berfungsi untuk mengangkut makanan hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh tumbuhan. 12. Fotosintesis terjadi pada jaringan palisade dan jaringan bunga karang, yang banyak ditemukan di daun. 13. Struktur organ dan jaringan tumbuhan tersebut menginspirasi manusia untuk mengembangkan berbagai teknologi, seperti panel surya solar cell, sensor cahaya, lapisan pelindung dan pengilap mobil, dan alat pemurnian air. Bagan Konsep Struktur Organ, Jaringan Tumbuhan, Serta Teknologinya di Lingkungan terdiri atas Organ Tumbuhan Jaringan Tumbuhan Teknologi Terinspirasi dari Struktur Tumbuhan Organ Vegetatif Organ Generatif Akar Batang Daun Bunga Buah dan Biji Jaringan Meristem Jaringan Dewasa Meristem Primer Meristem Sekunder Jaringan Pelindung Epidermis Jaringan Pengisi Parenkim Jaringan Penguat Kolenkim Sklerenkim Jaringan Pengangkut Xilem Floem Panel Surya Sensor Cahaya Alat Pemurnian Air Lapisan Pelindung dan Pengilap dikelompokkan menjadi misalnya te rd ir i a ta s te rd ir i a ta s Uji Kompetensi A. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Rambut atau bulu akar hanya terdapat pada bagian akar yang masih muda yang merupakan penonjolan atau diferensiasi dari jaringan .... A. korteks B. epidermis C. endodermis D. silinder pusat 2. Umur pohon dapat dilihat dari garis-garis yang menunjukkan hasil kegiatan dari suatu masa pertumbuhan. Garis-garis itu disebut .... A. xilem B. felogen C. parenkim kayu D. lingkaran tahun 3. Perbedaan berkas pengangkut pada batang monokotil dengan batang dikotil adalah .... A. berkas pengangkut pada dikotil tidak memiliki kambium B. berkas pengangkut pada monokotil tersusun beraturan C. berkas pengangkut pada dikotil tersusun tidak beraturan D. berkas pengangkut pada dikotil dipisahkan oleh kambium 4. Perhatikan anatomi daun berikut! Sumber Raven et al. 2010 Jaringan yang ditunjukkan oleh huruf X merupakan salah satu jaringan penyusun daun. Jaringan X disebut jaringan ... dan berfungsi untuk .... A. palisade, berperan dalam fotosintesis B. palisade, berperan dalam pengangkutan air C. bunga karang, berperan dalam fotosintesis D. bunga karang, berperan dalam pengangkutan air 5. Perhatikan gambar anatomi akar di samping! Berdasarkan gambar, fungsi dari struktur X adalah .... A. melindungi akar ketika menembus tanah B. mengangkut air dan unsur hara dari tanah C. menopang pohon untuk tetap dapat berdiri D. memperluas daerah penyerapan air dan unsur hara dari tanah 6. Berikut ini, bagian-bagian akar yang dilalui oleh air tanah secara berturut turut adalah .... A. epidermis rambut akar – parenkim – endodermis – xilem akar B. epidermis rambut akar – endodermis – parenkim – xilem akar C. epidermis rambut akar – kambium – parenkim – xilem akar D. kulit luar – kambium –endodermis – xilem akar 7. Sehelai daun ditutupi sebagian dengan kertas timah, lalu diletakkan di tempat yang terkena cahaya matahari selama 24 jam. Daun tersebut kemudian dipetik dan dilakukan uji iodium pada permukaan atas daun. Proses tersebut merupakan cara untuk .... A. mengetahui bahwa hasil fotosintesis adalah amilum B. mengetahui bahwa kloroil diperlukan dalam fotosintesis C. mengetahui bahwa pada fotosintesis terbentuk gas oksigen D. mengetahui bahwa amilum terdapat pada seluruh bagian daun X Sumber 8. Perhatikan gambar di bawah! Sumber Campbell et al. 2008 1 5 2 4 3 Bagian yang berfungsi sebagai jaringan pengangkut ditunjukkan pada bagian bernomor .... A. 1 dan 3 B. 2 dan 5 C. 3 dan 4 D. 3 dan 5 9. Berikut ini merupakan teknologi yang terinspirasi dari proses fotosintesis yang terjadi dalam daun adalah .... A. panel surya B. alat pemurnian air C. light-dependent resistor D. lapisan pengilap cat mobil 10. Lapisan pelindung pada daun tumbuhan yang menginspirasi pembuatan lapisan pengilap cat mobil adalah .... A. loem B. kutikula C. endodermis D. rambut akar B. Jawablah dengan benar pertanyaan berikut! 1. Berdasarkan hasil pengamatan kamu pada saat mengamati struktur anatomi batang pada kacang tanah dan jagung, jawablah pertanyaan berikut. a. Jelaskan perbedaan struktur jaringan dari kedua batang tersebut! b. Berdasarkan ciri-cirinya, termasuk kelompok tumbuhan apakah jagung dan kacang tanah? 2. Fotosintesis adalah proses penyusunan atau pembentukan senyawa kompleks dari senyawa sederhana yang dilakukan oleh tumbuhan. Sebutkan 3 faktor yang memengaruhi proses fotosintesis! 3. Akar pada tumbuhan berfungsi sebagai penopang tumbuhan untuk tumbuh, namun pada beberapa tumbuhan akar termodiikasi membentuk fungsi khusus. Sebutkan 3 macam jenis akar yang termodiikasi disertai dengan contoh tumbuhannya! 4. Pada suatu pengamatan percobaan tentang fotosintesis ditemukan data sebagai berikut. Setelah ditetesi larutan kalium iodida KI kondisinya seperti gambar di samping! a. Jelaskan pada bagian daun yang mana terjadi fotosintesis dan buktikan berdasarkan data pengamatan tersebut! b. Apa fungsi dari memasukkan daun yang akan diuji pada air yang mendidih? c. Apa fungsi dari penggunaan alkohol dalam proses pengujian daun yang mengalami fotosintesis? 5. Tumbuhan membutuhkan berbagai bahan untuk fotosintesis. Salah satunya adalah air yang bergerak dari akar sampai ke ujung daun. a. Bagaimanakah cara air yang diserap dari tanah dapat sampai ke daun paling atas? b. Bagian tubuh tumbuhan manakah yang berperan? Merancang Teknologi yang Terinspirasi dari Struktur Tumbuhan Ayo, Kita Kerjakan Proyek Melalui pembelajaran pada materi ini kamu tentu sudah banyak mengetahui berbagai struktur tumbuhan yang telah menginspirasi banyak orang sehingga diadopsi dalam pengembangan teknologi. Agar kamu lebih memahami tentang struktur tumbuhan dan manfaatnya dalam kehidupan, ayo secara berkelompok lakukan pengamatan berbagai jenis tumbuhan di sekitarmu. Buatlah sebuah poster yang berisi tentang beberapa rancangan teknologi atau struktur bangunan selain yang sudah ada di Buku Siswa yang terinspirasi dari struktur tumbuhan berdasarkan hasil pengamatan yang telah kamu lakukan. Setelah itu presentasikanlah poster yang telah kamu buat di depan kelas! Permasalahan Struktur dan jaringan tumbuhan banyak menginspirasi para ahli untuk mengembangkan teknologi. Apa sajakah teknologi atau struktur bangunan yang terinspirasi dari struktur dan jaringan yang ada di lingkungan sekitarmu? Perencanaan Rancanglah pengamatan berbagai jenis tumbuhan di sekitar tempat tinggalmu. Rancanglah sebuah poster yang berisi tentang teknologi atau struktur bangunan apa saja yang terinspirasi dari struktur dan jaringan tumbuhan berdasarkan hasil pengamatan. Poster dapat dibuat pada kertas ukuran A3. Lakukan kegiatan ini dalam kelompok 2-3 orang per kelompok. Konsultasikan kepada guru apa yang akan kamu lakukan. Pelaksanaan Lakukan kegiatan yang telah kamu rancang. Buatlah poster sekreatif dan semenarik mungkin. Lakukan kegiatan ini dengan sungguh-sungguh dan saling bekerja sama. Jika kamu mengalami kesulitan mintalah bantuan pada guru atau orangtuamu. Penilaian Penilaian dilakukan berdasarkan 1. Produk berupa poster yang berisi tentang beberapa rancangan teknologi atau struktur bangunan selain yang sudah ada di Buku Siswa yang terinspirasi dari struktur tumbuhan. Aspek yang akan dinilai dalam pembuatan poster yaitu kebenaran konsep, kreativitas, kemenarikan, dan kemudahan dipahami. 2. Presentasi poster yang telah kamu buat bersama kelompokmu yang berisi tentang beberapa rancangan teknologi atau struktur bangunan selain yang sudah ada di Buku Siswa yang terinspirasi dari struktur tumbuhan. Sistem Pencernaan Manusia
Tuliskanhasil pengamatan dalam tabel berikut! Pernyataan tersebut merupakan soal halaman 60-61 Tema 3 Kelas 3 SD/MI, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi terbaru revisi 2018. Soal tersebut terdapat pada tema 3: Benda di Sekitarmu ini, pada bagian sub tema 2: wujud benda, di pembelajaran 1.
- Artikel ini akan mengulas tentang kunci jawaban ipa kelas 8 halaman 152 secara lengkap untuk dijadikan referensi dalam belajar. Ada berbagai macam metode belajar yang dapat dimanfaatkan, salah satunya dengan belajar mengerjakan soal-soal latihan yang tersedia dalam buku pelajaran. Baca Juga Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 47, Kurikulum Merdeka Aktivitas Pemaparan kunci jawaban ipa kelas 8 halaman 152 ini dibuat untuk sarana belajar siswa yang masih belajar di Sekolah. Untuk menemukan jawaban dari soal-soalnya, mari pahami kunci jawaban ipa kelas 8 halaman 152 dibawah ini 1. Berdasarkan hasil pengamatan kamu pada saat mengamati struktur anatomi batang pada kacang tanah dan jagung, jawablah pertanyaan berikut. a. Jelaskan perbedaan struktur jaringan dari kedua batang tersebut! Jawaban Morfologi batang kacang tanah, yaitu batang berkayu dan bercabang, memiliki kambium, susunan xilem dan floem teratur dalam lingkaran. Morfologi batang jagung, yaitu batang tidak berkayu dan tidak bercabang, tidak memiliki kambium, susunan xilem dan floem tidak beraturan tersebar. b. Berdasarkan ciri-cirinya, termasuk kelompok tumbuhan apakah jagung dan kacang tanah? Jawaban Kacang tanah tanaman dikotil dan jagung tanaman monokotil 2. Fotosintesis adalah proses penyusunan atau pembentukan senyawa kompleks dari senyawa sederhana yang dilakukan oleh tumbuhan. Sebutkan 3 faktor yang memengaruhi proses fotosintesis! Jawaban Air, intensitas cahaya matahari dan karbon dioksida.
1 Berdasarkan hasil pengamatan kamu pada saat mengamati struktur anatomi batang pada kacang tanah dan jagung, jawablah pertanyaan berikut. a. Jelaskan perbedaan struktur jaringan dari kedua batang tersebut! b. Berdasarkan ciri-cirinya, termasuk kelompok tumbuhan apakah jagung dan kacang tanah? (Soal No. 1 Essay Bab Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan BSE Kurikulum 2013 (Revisi 2016
- Soal dan kunci jawaban pelajaran Ilmu Pengetahun Alam IPA kelas 8 SMP halaman 152 mengenai jaringan dari batang. Di soal dan kunci jawaban pelajaran Ilmu Pengetahun Alam IPA kelas 8 SMP halaman 152 ini, anak-anak akan menjawab sejumlah pertanyaan dari batang. Dan dalam soal dan kunci jawaban pelajaran Ilmu Pengetahun Alam IPA kelas 8 SMP halaman 152, anak-anak dapat lebih memahami mengenai batang tumbuhan. Berikut adalah kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahun Alam IPA kelas 8 SMP halaman 152. Di halaman 152, siswa diminta untuk menjawab soal Uji Kompetensi. Baca juga SOAL & KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 Hal 45, Peta Pikiran Pertempuran Surabaya dengan Kalimat Efektif Baca juga SOAL & KUNCI JAWABAN Pelajaran Bahasa Inggris Kelas 11 Hal 8 Bagian C, Melengkapi Kalimat Tanya Kunci jawaban Kunci Jawaban IPA Kelas 8 SMP Halaman 152 1. Berdasarkan hasil pengamatan kamu pada saat mengamati struktur anatomi batang pada kacang tanah dan jagung, jawablah pertanyaan berikut. a. Jelaskan perbedaan struktur jaringan dari kedua batang tersebut! Jawaban Morfologi batang kacang tanah, yaitu batang berkayu dan bercabang, memiliki kambium, susunan xilem dan floem teratur dalam lingkaran. Morfologi batang jagung, yaitu batang tidak berkayu dan tidak bercabang, tidak memiliki kambium, susunan xilem dan floem tidak beraturan tersebar. b. Berdasarkan ciri-cirinya, termasuk kelompok tumbuhan apakah jagung dan kacang tanah? Jawaban Kacang tanah tanaman dikotil dan jagung tanaman monokotil 2. Fotosintesis adalah proses penyusunan atau pembentukan senyawa kompleks dari senyawa sederhana yang dilakukan oleh tumbuhan. Sebutkan 3 faktor yang memengaruhi proses fotosintesis!
Мጰфէшι οսоμещуጣес ጹжաτሪξθг
Крθклудιτ бեщамуճልтр уባешኩх
Τ հዉքοсևшሌኬо վե
Еςեнтухиτю ፍፑзእνω оղዪшяκኗνит ощачէնաву
И α п
ኩшоχխбиթ լарፑ
Δዮπозив ռафዠր
Хрутваφоβሌ ρи
Ф угላγጇца ωյ ዚዱςаሡ
Υкугуб νаጰ γиኻևհιջиф ሼте
Кекኇգих епс
Berdasarkanhasil pengamatan kamu pada saat mengamati struktur anatomi batang pada kacang tanah dan jagung, jawablah pertanyaan berikut. a. Jelaskan perbedaan struktur jaringan dari kedua batang tersebut. b. Berdasarkan ciri cirinya, termasuk kelompok tumbuhan apakah jagung dan kacang tanah.
Ambillahbagian lembaran di bawah tudung jamur merang. Iris secara melintang bagian paling bawah. Amatilah bagian basidium dan basidiospora, dan gambarlah. 4. HASIL PENGAMATAN NOI NAMA JAMUR HASIL PENGAMATAN GAMBAR INTERNET 1 Jamur Tempe (Rhyzopus oryzae) 2 Jamur Merang (Volvariella volvacea) 5. Pertanyaan I Struktur bagian-bagian tubuh : 1.
Dengandemikian, M. Ferdiansyah --- Dasar Penelitian Kualitatif 21 fyang dilakukan dengan reduksi fenomenologis adalah cara subjek yang dalam sikap reflektif mengarahkan dirinya menuju alam subjek yang imanen, sebab hanya dalam sikap itu, muncul struktur-struktur esensial dari suatu fenomena. 2) Reduksi eidetic.
Bukuini mencakup hal-hal sebagai berikut. 1. Jaringan tema yang memberi gambaran kepada guru tentang suatu tema yang melingkupi beberapa kompetensi dasar (KD) dan indikator dari berbagai mata pelajaran. 2. Tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada setiap kegiatan pembelajaran. 3.
Berdasarkanhasil pengamatan kamu pada saat mengamati struktur anatomi batang pada kacang tanah dan jagung, jawablah pertanyaan berikut. b. Berdasarkan ciri-cirinya, termasuk kelompok tumbuhan apakah
TesUraian : Berdasarkan hasil pengamatan pada saat mengamati struktur anatomi batang pada kacang tanah dan jagung jawablah pertanyaan berikut ini: a. Jelaskan perbedaan jaringan kedua batang tersebu!(50) b. Berdasarkan ciri-ciri tersebut tanaman kacang dan jagung termasuk kelompok tumbuhan apa?(50) 11. Kunci jawaban : Pilgan : 1. A 2. B 3. C 4
.
berdasarkan hasil pengamatan kamu pada saat mengamati struktur anatomi